Мечтаю. Знаю. Умею. Творю

Москва, БЦ "Галерея 76", ул. Профсоюзная,
дом 76, 4 этаж, офис 404
8 915 10 10 250 | info@buro-psy.ru

Ограничения только в вашей голове! Игра, после которой начинается новая жизнь!

Ребенок мечтает ради самого процесса, который приносит удовольствие. Он представляет себя рыцарем, супергероем, волшебником, то есть персонажами, которые в реальной жизни вряд ли появятся.

Фантазии взрослых предметны и прагматичны. Как правило, мечты в сознательном возрасте касаются финансового успеха, карьерного роста, удачной свадьбы или улучшения внешности.

В отличие от детского воображения, их мечтания могут воплотиться. Для этого необходимо приложить усилия и скорректировать образ мышления.

Как же взрослому человеку сохранить эту способность мечтать и не растерять ее за время активных действий во имя мечты? В этом, как раз, и поможет игра "Мечтаю. Знаю. Умею. Творю".

КАКИЕ ЗАПРОСЫ ПОМОЖЕТ РЕШИТЬ ИГРА?

Понять свои истинные желания и цели?
Что мне мешает и помогает по жизни?
Почему не получается достичь чего-то долгое время?
Что я делаю не так?
Почему я откладываю важные решения?
Почему в моей жизни ничего не меняется?
Я устал/а от всего!
Хочу снова начать мечтать и ставить цели!
Есть цель, но нет понимания с чего начать.
Как начать свой рост и развитие?
Как преодолеть свои страхи и препятствия?
Как реализовать свои бизнес-цели?

ОТЗЫВЫ об игре
«МЕЧТАЮ. ЗНАЮ. УМЕЮ. ТВОРЮ»

Это наши желания и потребности. Данный блок помогает прояснить на каком желании и потребности сформировалась наша мечта, питаем ли мы иллюзии, как мыслим и что необходимо в начале предпринять для своей мечты.

1. МЕЧТАЮ

Это выполнение действия с надлежащим качеством. Умение - практическое приложение знания в жизни. Это осознанный процесс, требующий включения головы.

3. УМЕЮ

Об игре
«Мечтаю. Знаю.
Умею. Творю»

За основу для игры я взяла 4 блока «Мечтаю», «Знаю», «Умею», «Творю», которые помогают более отчетливо и детально рассмотреть, изучить, узнать и реализовать свою мечту. В данных блоках, как теоретическая основа игры, заложены следующие знания: транзактный анализ (теория Эрика Берна), работа с иллюзиями, мышлением и убеждениями.

Это полученная определённым способом и упорядоченная, некоторым образом, информация, которая с различной степенью достоверности и объективности отражает в сознании человека те или иные свойства существующей действительности.

2. ЗНАЮ

4. ТВОРЮ

Это процесс создания и всякого изменения, из прежнего в новое состояние.
В данном блоке важен процесс творения. Творение — это желание насладиться и процесс реализации этого желания.

Ранее я уже упомянула, что мечты ребенка и взрослого очень отличаются. А что, если нам важно уметь соединять в себе эти два процесса: мечтать по-детски и реализовывать мечты как взрослый?! И за это в нас отвечают наши внутренние фигуры - Внутренний Ребенок, Внутренний Взрослый и Внутренний Родитель.

Цель данной игры - разрешить вам мечтать, дать возможность вашей Детской части раскрыть крылья, радоваться, фантазировать без осуждения, критики и насмешек и позволить своей Взрослой и Родительской части поддержать Ребенка
и реализовать мечту в Мир.